PAUTAS PARA LAS INSTANCIAS TUTORIALES CON PRESENCIALIDAD ACOTADA
A partir de las definiciones planteadas por la DGEJyA, las instituciones de Nivel Primario y Secundario de la Educación de Jóvenes y Adultos deben desarrollar su tarea -como definición general- en formato de escuela remota y con instancias tutoriales de presencialidad acotada con aquellos y aquellas estudiantes que tengan dificultades Tecnológicas y de conectividad o con aprendizajes de baja intensidad.
Este documento que compartimos tiene la intención de acompañara los modos de organizar el trabajo docente y los procesos de enseñanza y aprendizaje que contribuyan a sostener el vínculo pedagógico en el actual contexto de pandemia.
Escuela Remota-2021-DGEJyA.PDF (Descargar)
